选择武当武馆时需要警惕的迹象

应当让你止步的说法

有几类说法是可靠的指标，不是因为说这话的人一定不诚实，而是因为其中每一条都要求一种信念，这种信念要么无法检验，要么已经被检验并且没通过。

隔空发力。说某位老师能不接触就把你推动、影响你的平衡，或者把力透过空气传过来。这是检验一家武馆是否诚实最干净的现成办法，因为这个说法具体、可核查，而且从未通过受控的检验。在配合的学生身上演示它、同时不鼓励你去检验它的武馆，已经告诉你它是什么样的地方。

治病。说某一套功法能治某种指名的病、能替代药物，或者能免去诊断的必要。危险不在功法，而在耽误真正的治疗。这类说法还常常升级：一位从治腰疼开始的老师，有时最后会劝学生停掉处方药，而那一刻，一家坏武馆就变成了一家危险的武馆。

不断的秘传。说本馆持有从几百年前某位名人完整传下来、别处得不到、并且会向作出承诺的学生逐步揭示的材料。这句话里每一个成分都是销售结构。秘密的材料不会登广告，而以付款为条件的逐步揭示是一种定价模式。

速度。说几个星期就能得到通常被描述为要几年的东西。内功训练很慢，而这是这个领域里没有人有异议的一件事。

唯一性。说只有本馆是真的，山上其他老师都是骗子，真功夫被协会或者官方压制了。系统性地贬低一切替代选项，首先是一种控制手段，其次才是一种说法。

“先诊断、后卖药”这个模式

有一个模式值得单独处理，因为它有效，它感觉像关心，而且相当大一部分的剥削实际上就是这样运作的。

它的流程是这样：某位看起来有权威的人，在你身上指出一个你原先不知道自己有的问题——某处堵塞、某种失衡、某种虚弱、某种灵性上的阻碍，或者以前练功留下的损伤。这个诊断无法被否证，而且以它自己的方式往往还令人受用，因为它把你的困难解释成别人对你做过的事，而不是你还没学会的东西。然后一份补救被提出来，而这份补救要花钱，或者要求更长的承诺，或者要求私课。

需要对此警觉的理由是：它在形式上与好的教学无法区分。好老师也会指出你原先不知道自己有的问题。差别在三处。好老师的诊断关于某件可观察的事：你的膝盖往里扣，你的肩膀擡着，你在转换处憋气。好老师的补救是练习，通常就是把你已经在做的事再多做些。而好老师的诊断不附带一张账单。

如果一个你无法核查的诊断，导向一份你必须购买的补救，那就是这个模式，不论它被说得多么和气。

行为上的危险信号

这些关乎一家武馆如何运作，而不是它宣称什么，而它们更可靠，因为更难掩藏。

隔离。不鼓励你接触别家武馆、别的老师，或者已经离开的学生。暗示外人不会懂。你在镇上多待一会儿就反应很差。有底气的武馆不在乎你四处看，因为它预期自己比得过。

对提问有敌意。把一次实务询问当作不敬，或者把你的疑问重新定义为你态度上的缺陷。请注意，这与一位只是说话很冲的老师不同；信号不是粗，而是那个具体的动作：把“提问”本身变成问题。

权威缺席。挂名的大师很少出现，教学下放给学生，而接近你为之而来的那个人，被描述成“以后要靠自己挣到”的东西。下放本身是正常的，往往也没问题。但下放加上一整套完全围绕某个联系不到的人建起来的营销，就不正常。

不断加码的承诺。每一步都要求再多一点：更长的停留、更高的级别、一项私下安排、一个称号。当这个序列看不到终点时，它是一种结构，不是一套课程。

忠诚测试。被要求以与训练无关的方式表明自己的投入，被要求断绝与其他学生的联系，或者被要求接受“离开就是背叛”。任何把“走”说成不忠而不是一个决定的说法，都是严重的信号。

对受伤不负责。看看有人受伤时会发生什么。体面的武馆会停下来、作调整、给帮助。坏的武馆把受伤当作软弱，把受伤的学生当作麻烦。

压力通常是怎么施加的

这些武馆施加的压力很少是咄咄逼人的，而这正是它有效的原因。认出那些普通的形式是有用的。

稀缺：名额有限，老师就要出门了，折扣本周截止。在谈判过程中出现的截止期，几乎总是造出来的。

沉没成本：你都已经跑这么远了，你都已经付了一个月的钱了，现在走就白费了。已经花掉的钱两条路上都回不来，它不是再花更多的理由。

身份：真正的学生会留下，认真的练家子会作出承诺，走掉的人是还没准备好。这把一个商业决定转换成了关于你人品的判断，而这正是它奏效的原因。

善意：真诚的招待、饭菜、小忙、个别照顾，接着是一个请求。多数时候，那份善意就只是善意。偶尔它是铺垫，而分辨的办法是：你说“不”之后，对你的态度会不会变。

钱的处理

小武馆的财务安排都很随意，这本身不可疑。要紧的是这种随意是否前后一致、是否有据可查。

合理的迹象：一个说明了的总额，一份清楚的“包含什么”清单，一份你付了多少的书面记录，以及关于额外收费的前后一致的回答。为一段时间预先付款在这里是常规做法，本身不是危险信号。

危险的迹象：你到了之后金额变了；额外收费源源不断出现，而且从没提过；拒绝把数字写下来；催你付比你要求的长得多的时段；只收现金而且不给凭据；以及要求把钱付给个人而不是武馆。任何在议定费用之上、催你为额外级别、称号或证书付钱的压力，都该当作明白的警告。

一项实用的防护：只付你能付的最短时段，自己保留每一笔付款的书面记录，并且永远不要让自己落到“付不起离开”的处境。能够转身走掉，是学生唯一真正的筹码，而保住它比任何折扣都值钱。

看起来骇人而其实不是的事

外国学生经常误读正常做法，值得把常见的假警报列出来，好让真信号显出来。

严厉的纠正和大声呼喝。中国身体类学科的教法常常是响的、直的、公开的，在众人面前被严厉纠正，在这个语境里不是羞辱。判断的依据是：纠正的是你的动作，还是你这个人。

不解释的重复。被要求把同一件事做很多遍而不被告知为什么，这是标准方法，不是藏私。解释往往在能力之后才到。

身体上的难受。腿酸、头几周的疲惫、被要求把桩撑得比自己想要的更久。这就是训练。界线是关节疼和受伤，不是难受。

等级与礼数。对高年级学生的恭敬、固定的称呼方式、练功厅里的行为规矩。这是普通的结构。只有当它被用来使提问变得不可能时，才成为问题。

条件简陋。房间简单，饭菜家常，冬天冷。设施朴素是关于这个地方及其价钱的一个事实，不是不良动机的证据。

如果出了问题

假设你已经到了、付了钱，并且断定这家武馆对你不合适。下面讲的是实务，而不是法律途径，因为法律途径对一个短期访客基本上不可用。

首先把两种可能的问题分开。如果只是教学平庸或者不匹配，那可能不合期待，但并不紧急。如果你还能从中得到一些收获，就把已经付钱的这段时间练完，趁在当地时去看别家武馆，之后再换。学生换武馆很常见，不带任何污名。

如果你感到被操纵或者不安全，处理方式就不同：走。不要谈条件，不要先去要退款，也不要等一个方便的时机。已经付掉的钱，损失小于再待一个月；而一家愿意对你施压的武馆，不会被讲道理讲到把钱放出来。

实务步骤：护照始终由你自己保管，并且要知道任何武馆都无权扣留它。保留你自己的记录和付款的照片。把你的行程和所在地告诉家里的某个人。弄清最近的较大城镇在哪里，以及如何独自到达那里。

如果情况严重，涉及威胁、身体伤害，或者无法离开，请联系你本国在中国的使领馆，并联系当地公安。领事人员的存在正是为了这类事，他们能就当地程序给出网站给不了的建议。不要因为不好意思而拖延；许多学生反映自己不愿意“闹事”，而这正是坏情况得以延续的原因之一。

最后，如果你有过不好的经历，事后请公开、如实地把它写出来。这个市场最大的一处弱点是：有好经历的学生会写下来，而没有好经历的学生通常沉默。一份平实、不带情绪的经过叙述，是你能替下一个人留下的最有用的东西。

资料与限度：本页描述的是多年来学生一致反映的模式。它不点任何武馆的名字，不对任何机构提出指控，也不应被读作暗示这些问题是普遍现象。此处不构成法律建议；程序和权利各有不同，领事人员或当地主管部门才是恰当的来源。健康事宜，包括任何要你改变用药的建议，都属于你自己的医生。

要点

• 隔空发力、治病、不断的秘传、快速见效，以及“同行都是骗子”，都是可靠的指标。

• 留意“你无法核查的诊断”导向“你必须购买的补救”。好的教学诊断可观察的事，开出的方子是练习。

• 隔离、对提问有敌意、大师缺席、承诺不断加码、忠诚测试，都是行为上的信号，更难伪装。

• 压力通常以稀缺、沉没成本、诉诸你的身份，或者善意之后接一个请求的形式到来。

• 预付是正常的；金额变动、数字不落字、没有凭据、把钱付给个人，都不正常。

• 严厉纠正、不解释的重复、难受、等级和简陋条件都是正常的，不是危险信号。

• 护照自己拿着，记录自己留着，始终保住“付得起离开”的余地。

• 教学平庸就以后再换；感到被操纵或不安全就立刻走，不要谈条件。

• 遇到威胁、伤害或无法离开，联系使领馆和当地公安。

• 把不好的经历平实地写出来。沉默正是这个模式得以延续的原因。