八卦掌与《易》:配法的形成与意义

卦象框架如何形成、怎样与练法相互参照,以及哪些理解最有助于实践

这门拳以八卦为名,相关著述中密布着各种对应:八个换掌配八卦,六十四个用法配六十四卦,走的那个圈配八卦的圆图,而这门拳对变化的着重则配《易经》所讲的变易。

八卦掌与《易》:配法的形成与意义

本页要问的是:这里头有没有哪一部分是推导,还是全都是装饰。答案并不整齐:这套框架有一小部分确实在起作用,大部分不起作用。把两者分开,比整体接受或整体否定都有用。

所主张的是什么

这个主张的强版本是:八卦掌是从《易经》构造出来的——一个懂卦的人可以推出那些换掌,而每一个换掌都体现着它所配之卦的性质。照这个说法,这门拳是应用宇宙论。

弱版本是:卦为业已存在的材料提供了一套组织性的词汇。弱版本无人争议。需要检验的是强版本。

事情发生的先后

头一个难处是年代上的。董海川似乎把自己所传的称作转掌,那是对身体练法的描述。取自八卦的名字以及那套铺陈开来的理论,是此后才通行的,主要经由其弟子与再传弟子在民国时期的著述。

这对强版本是决定性的。如果这门拳是从卦推出来的,其开创者会用卦来命名它。他用的名字是转着走,而那正是它看上去的样子。

哪一个圆图

这里这套框架撞上了一个其鼓吹者极少处理的问题,我们在《易经》各页中曾详加说明。

八卦的圆形排列有两种通行的。一种是对称的,圆周上每一卦与其正对面的卦恰成相反;它是象征性的,关心的是结构关系。另一种是方位性的,把卦配到方位与节令上;它是功能性的,用于占卜、医学与堪舆。

这是两个用途不同的排列,把它们混着用而不自知,是一份材料没有弄懂这些东西的可靠标志。八卦掌的著述两种都用,有时在同一本书里都用,而且很少说明用的是哪一种、为什么。

如果掌法真是从某个卦位排列推出来的,那就只会有一个排列,而且人人都知道是哪一个。

各支彼此不合

这是最有力的一条论据,而且很简单。

不同的八卦掌门系,把卦配到不同的换掌上。在这一支是某一卦的换掌,在那一支是另一卦。作为核心的换掌数目也各不相同。

如果是卦生出了掌,配属就会是固定的,因为同一套推导由不同的人来做会得出同样的结果。配属有出入,说明的是契合的方向:掌先存在,然后被贴上标签,而贴标签的是不同的人,他们贴得不一样。

这正是我们在本站各处用来检验对应体系的那条标准。真正的推导可以重现。事后的凑合不能。

有人会辩解说,各支配属不同,是因为各得董海川所传的一部分,所以并不矛盾。这个辩解经不起推敲:如果卦与掌之间有实质的对应关系,那么无论传的是哪一部分,同一个掌所对应的卦都该相同,正如无论从哪一段学起,二加二都等于四。配属会随门系而变,恰恰说明它不是从掌本身的性质中读出来的。

六十四

许多支派把直趟的用法组织成六十四个技法,配六十四卦。

六十四是八乘八,从任何一个八分的体系经组合得出这个数字都很自然。它作为一套课程的规模也很方便。要与六十四卦对上,除了算术之外什么都不需要,而且没有哪位习练者会去读某一卦的卦爻辞,来理解顶着那个编号的技法。

当某一套的技法数目不是六十四时——这种情况很常见——被调整的是数目,以便凑到六十四,而不是内容由此推出。这就是数字凑合的一般套路。

强主张需要什么才能成立

值得说清楚:什么样的证据才能支持推导之说。把它点出来,就能看出实际情形离得有多远。

你需要各门系在配属上取得一致。你需要卦的性质能预言技法的某个原本无从得知的方面。你需要习练者因为涉及某一卦而在训练或应用中作出不同的决定。而且你需要这套理论在创派之时就已存在,而不是由第二、第三代人添上去的。

以上没有一条成立。这个对应是一套贴标签的办法。

确实起作用的:变

话虽如此,二者之间确有一层真实的关系,把它整个否掉,与接受强版本一样是错的。

《易经》讲的是变:局面不是静止的,其内部含着自我反转的条件,必须当作过程而非状态来读。八卦掌的战术内容,是同一个题目用身体表达出来。习练者从不占据一个固定的位置,把每一个态势都当作即将变成另一个,并靠着在对方的投入成熟之时人已在别处而取胜。

这不是推导。这是一种真实的主题上的相应,也正是那些套用这套框架的人觉得它贴切的原因。当一位八卦掌老师援引《易经》来说明一记猛攻因其已然投入而含着自身失败的种子时,他关于两边说的都是真话。

与之相关的“物极必反”这条原则,同样既是一个古典观念,也是对这门拳所利用之事的准确描述。

确实起作用的:方位与配对

这套框架另有两小块站得住。

把圆分成八个方向,是思考自己相对于对手之位置的一个好办法,而方位排列的那套词汇给这些位置起了名字。你把一个位置叫作某一卦还是叫作某个号码,对你实际怎么做毫无差别,但有名字总比没有好。

相反两卦的配对,恰好对应换掌之间真实存在的配对,因为许多换掌各有其镜像或对手。用卦的配对来记哪一掌应哪一掌,确实有助于记忆,而这正是记忆术的用处。

请注意这两样的共同之处:它们都是组织上的方便。两者都没有告诉你任何你原本不知道的关于这门拳的事,但都让你已经知道的东西更容易记住。

还有一处也确实有用,尽管更间接:这套框架给了习练者一个思考问题的现成结构。当你被要求说出某一掌与另一掌有什么关系时,即便所用的语言是卦,被迫作出的那番比较本身也是有价值的。换句话说,起作用的是提问的习惯,不是答案的内容。这一点在别的传统技艺里也常见——一套并不准确的分类,仍然可以逼出准确的观察。

这套框架为什么被配了上去

这场铺陈发生在一个特定的时期,其缘由不难看出。

十九世纪末至二十世纪初,中国武术面临压力,要证明自己不只是斗殴。一门开创者单一而且晚近、又没有经典谱系的新拳,处境尤其暴露。把它系于中国典籍中最古老、最受尊崇的那部书,就补上了谱系,使这门拳可以教给读书人,并把它摆到了太极拳旁边——后者已经用“太极”这个词做过同样的动作。

这是同一个过程,在同一个时刻,出于同样的理由。认出这一点不是刻薄;这不过是注意到当事人有可以理解的动机,并且照着做了。

一个值得作的比较

八卦掌在这一点上并不特殊,把它与平行的几个案例摆在一起,模式就清楚了。

太极拳系于一个宇宙论词汇,而正如我们“道家哲学”栏目所述,那个词在古典文献中只出现过一次,是在十九世纪才被用到这门拳上的。形意拳系于五行,其五拳与相生相克之间的对应,同样是加上去的而非推出来的。太极拳的八种劲别所配的,正是八卦掌所用的同样八卦,而配法不同。

三门拳,三套经典框架,都在大致相同的时期被配上,都有相同的证据问题。这不是三次独立地发现了深层结构。这是同一个文化动作做了三遍。

有用的结论不是这些框架一文不值,而是应当按其本来面目去读:那是那一代中国武术家用来把自己所会之事说清楚、说体面的一套共用词汇。这件事本身是正当的,那套词汇也常常富有启发。它只是不能用作关于源流的证据。

该怎样看待它

我们的建议与本站各处一致:用“这个对应会改变你做什么吗”这条标准去检验。

凡老师用卦的语言去指点动作中的某样东西——这一掌应那一掌,这个位置与那个相反——这套语言就在起作用,你应当学。凡援引某一卦来解释某个技法为什么必须那样做,而这个解释经不起“不那样会怎么样”这一问,那就是装饰。

不用这套框架,你照样可以把八卦掌练到很高,许多人正是如此。而不走圈、不会那两个转向的步、不练换掌,你就没法练它。这个不对称告诉你这门拳实际活在哪里。

要点

  • 强主张是掌由卦推出,弱主张是卦为既有材料提供组织词汇;只有弱主张站得住。

  • 董海川把这门拳称作转掌;卦名与那套理论是后几代人铺陈出来的。

  • 八卦掌著述把对称排列与方位排列混着用而不加区分,真正的推导不会如此。

  • 不同门系把卦配到不同的换掌上,而真推导是可以重现的;配属的出入说明标签是后加的。

  • 真实的关系在主题上:《易经》与八卦掌都把局面当作含着自我反转的过程来对待。

  • 方位的名称与相反两卦的配对,作为组织性的记忆术是有用的,这是一份真实但有限的贡献。