高明領導不用機巧算計治理,不讓普通生活越來越難以理解。
使民愚的語言容易被理解成主張無知。放回上下文,它主要批評統治者與人民之間的機巧算計,把公共生活變成漏洞、暗策與技術控制比賽。質樸是秩序容易理解,不是拒絕教育。
古之善為道者,非以明民,將以愚之。民之難治,以其智多。故以智治國,國之賊;不以智治國,國之福。知此兩者亦稽式。常知稽式,是謂玄德。玄德深矣,遠矣,與物反矣,然後乃至大順。
古代善於行道者,不用道使人民變得算計機巧,而讓生活保持質樸。人民難治,常因投機聰明太多。因此用機巧治理國家,會成為國家傷害;不用機巧操弄,反而是國家福。能分辨這兩者,就是重要法則。長期守住法則叫玄德,玄德深遠,看似與一般做法相反,最後卻到達大順。
現代閱讀必須區別智慧與人為製造無知。教育、透明與獨立思考會支援人民;不透明制度與少數人的遊戲才製造依賴。本章要求聰明服務清楚,而不是支配。
聰明若圍繞操弄組織,就會有害。
簡單公共制度能加強理解與信任。
玄德先反轉舊習,後來恢復和順。
用普通人能夠使用的語言解釋規則;移除只獎勵內部人的漏洞,同時保留公平申訴。教到別人能夠獨立判斷,不用專業讓人永久依賴自己。
我的知識正在使制度更清楚,還是隻讓我更容易控制它?
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主題治國與領導